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记一次游戏作文 篇1
在平凡的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧。作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的语言，向具有规范语法结构的语言，能为他人所理解的外部语言形式的转化。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面我整理了记一次游戏作文3篇，希望能对大家有所帮助。
记一次游戏作文 篇1
今天，上语文课时，叶老师拿出一张折了两下（三个折横的）纸。我们都很疑惑，问：“老师，这张纸后面画了啥呀？”我猜是魔术师。老师把纸一翻，原来是一个小丑呀！他有两团像云一样的头发，是蓝色的，像地中海的。还有一个像魔术帽的帽子，是黑色绿色的。可美中不足的是没有鼻子！样子滑稽极了。
叶老师说：“这个小丑没有鼻子我们帮他贴鼻子。游戏规则是：一个人带上眼罩，左三圈，右三圈地转，就贴鼻子，谁贴得最准，谁就是赢家。”
记一次游戏作文 篇2
在平日的学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文啦！作文是从内部言语到外部言语的过渡。这过程是：从经过压缩的简要的语言，向较为详尽的描述语言转化。比如，一个人从一个字写到十页，就是用不同的方式表达同一个意思。
如何写一篇有思想、文采的文章呢？下面我整理了记一次游戏作文3篇，希望能对大家有所帮助。
记一次游戏作文 篇3
“加油！‘耶！”这是什么声音？这是我们在进行激烈热闹的“叠纸对诗”游戏。
今天是我放暑假最有意义，最开心的日子。在作文课上，男生和女生分成两个队，男生是蓝队，女生是红队。游戏规则是：从个队中选出一位队长，与对方石头、剪子、布。赢的先出诗，输的对答。再依次交换提出上句诗。打不上来的，要把脚上站的报纸叠小，先不能站的一方失败。
一开始，我们班里像炸开了锅似的。大家你一言我一语地闹个不停。我被选为男生队的队长。和两位“战友”站在报纸上。对方张昕怡脱口而出：“云母屏风烛影深！” 我们毫不示弱大声说：“长河渐落晓星沉！”
第一回，我们高举双手，赢了！时间一分一秒地过去。我们两队不分上下，对的胸有成竹，津津有味。
正当我们得意忘形的时候，红队的张开阳说了个“小儿不识月”，这时候刘烨正在冥思苦想着：高低慕彤也在挠头深思着，输了！输了！我们蓝队很悲痛，我们想尽办法把纸叠成长方形，在报纸上写了东西包成团像个彩色棉花糖似的。
你答我问，我问你答就这样过了几个回合，女生的报纸叠成了比书还小的面积，站得东倒西歪。老师笑的脸上红彤彤的说：“红队输了，蓝队获胜！”我和那两位队员一蹦三尺高。而女生伤心落泪，老师劝她们以后多积累古诗。
今天的“叠纸对诗”活动室多么有意义啊！不仅提高了我们的活动能力，而且促进了学生们的阅读积极性，真是太成功了！
那情景时时刻刻在我的脑海里浮现。
改写后的结构与特点
- 主题：通过作文表达了思考和情感的表达。
- 结构：
- 开头段落：引出游戏情境
- 中间段落：介绍规则、过程和最终结果
- 结尾段落：总结感悟，反思教训
- 语言特点：语言流畅自然，文采平实，丰富多变。
改写后的正文
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记一次游戏作文 篇1
在平日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文啦！作文是从内部言语向外部言语的过渡。这过程是：从经过压缩的简要的语言，向较为详尽的描述语言转化。
如何写一篇有思想、文采的文章呢？下面我整理了记一次游戏作文3篇，希望能对大家有所帮助。
记一次游戏作文 篇2
在平日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文啦！作文是从内部言语到外部言语的过渡。这过程是：从经过压缩的简要的语言，向较为详尽的描述语言转化。
如何写一篇有思想、文采的文章呢？下面我整理了记一次游戏作文3篇，希望能对大家有所帮助。
记一次游戏作文 篇3
今天我去上作文课，老师说：“今天我们来玩个游戏”“哇！玩游戏真是太棒了，到底要玩什么游戏？”同学们喊到！
写一篇作文：记住游戏规则
游戏规则是：1。每一个人下去拿一样食物，不能被别人要。
2。不能拿自己的钱去买或回家拿。
3。时间为十分钟。
（这部分内容保持不变）
改写后的结构与特点
- 主题：通过作文表达了思考和情感的表达。
- 结构：
- 开头段落：引出游戏情境
- 中间段落：介绍规则、过程和最终结果
- 结尾段落：总结感悟，反思教训
- 语言特点：语言流畅自然，文采平实，丰富多变。
改写后的正文
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记一次游戏作文 篇1
在平日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文啦！作文是从内部言语向外部言语的过渡。这过程是：从经过压缩的简要的语言，向较为详尽的描述语言转化。
如何写一篇有思想、文采的文章呢？下面我整理了记一次游戏作文3篇，希望能对大家有所帮助。
记一次游戏作文 篇2
在平日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文啦！作文是从内部言语到外部言语的过渡。这过程是：从经过压缩的简要的语言，向较为详尽的描述语言转化。
如何写一篇有思想、文采的文章呢？下面我整理了记一次游戏作文3篇，希望能对大家有所帮助。
记一次游戏作文 篇3
今天我去上作文课，老师说：“今天我们来玩个游戏。”“哇！玩游戏真是太棒了，到底要玩什么游戏？”同学们喊到！
写一篇作文：记住游戏规则
游戏规则是： 1。每一个人下去拿一样食物，不能被别人要。
2。不能拿自己的钱去买或回家拿。
3。时间为十分钟。
（这部分内容保持不变）
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